WOZU THEORIE? #fallbeispiele (theater, zeitung, blog) #massenmedien | seminar: →#medienlǝsɥɔǝʍ

so wurde ich aufmerksam auf den text: "Bostridge tut, was unsere Aufgabe gewesen wäre." pic.twitter.com/OQ52UHz0bG — Maren Lehmann (@Maren_Lehmann) August 29, 2016 quellen: link zum text online   work in progress (kann aus zeitlichen gründen nicht ausführen scheint mir aber ein ideales beispiel für ein seminar zu sein) sammlung aspekte: alles gesagt. auch das gegenteil. […]


originalzitate von @maren_lehmann (welche @sms2sms häufig miss/braucht werden)

was ich zeit verliere, bloss weil ich so oft sätze von maren lehmann zitiere… und dann immer aus der halberinnerung… himml… darum beginne ich jetzt hier die originale zu sammeln (eintrag eröffnet: 20. Mai 2015 15:32): nein. „alles“ ist zu genau… @sms2sms nein, "alles" ist zu genau… Ungewißheit (offene Anschlüsse) wird erst durch Einschränkung ermöglicht. […]


what’s next? art education #whtsnxt2 @zhdk | hello #zurich | #prinziAbwe #szwan

http://t.co/q8NHkzeqDT sagt auch @sms2sms <3 pic.twitter.com/MoCrECacbK — radiotheorie (@radiotheorie) May 12, 2015 Erste Gäste pic.twitter.com/qoH93TzP5T — bubble (@openingscene15) June 1, 2015 überredet #whtsnxt2 ist der hashtag https://t.co/gjO1ii3Gm2 @zhdk https://t.co/HYX2h7ZwmT — ████████dissent.is (@sms2sms) June 3, 2015 updated nach hinweisen von jeffrey wolf #whatsnext @herrmeyer @zwingli2018 pic.twitter.com/6Udef9xa4C — ████████dissent.is (@sms2sms) December 11, 2014 #mehrdeutigkeit #ambiguität def. in: […]


kommunikation mit prinzipiell abwesenden. (intro, fortsetzung | doku TL 13./14.05.2015)

zurück | kommunikation mit prinzipiell abwesenden | nächster doku TL 13./14.05.2015 http://t.co/I0m3qlJokv im c g jung istitut auf spuren von paul #watzlawick https://t.co/OHZ03Fwafq @PENclub_li #video — ████████dissent.is (@sms2sms) May 13, 2015 #kommunikation nach #watzlawick #schulzvonthun und #luhmann | #dfdu bd5 pic.twitter.com/8FF1NRjOBi — ████████dissent.is (@sms2sms) May 13, 2015 #kommunikation @imTunnel im lexikon zeitgenössischer kunst @ComComArt pic.twitter.com/hb9OcFXOUH […]


kommunikation mit prinzipiell abwesenden. was wir vom #barock lernen können. (intro) #dfdu

zurück | kommunikation mit prinzipiell abwesenden | nächster "was würden sie als eine ihrer haupteigenschaften bezeichnen? neugier?" – "bockigkeit." — ████████dissent.is (@sms2sms) May 11, 2015 im rahmen von #RelSys2015 sind diverse an- und aufregungen enstanden, unser thema rund um MARIA VERMITTLERIN zu entfalten. diverse hinweise kommen aktuell rein: WAS WIR VOM #BAROCK LERNEN KÖNNTEN #dfdu #klosterarbeiten #medienwandel […]