die 3 beobachtung @metamythos als dr prof. hochschulleerer

ist das noch kunst?ist das noch journalismus?ist das noch hochschule?– oder kann das weg? THERE IS NO SUCH THING AS A NEXT UNIVERSITY — ████████dissent.is (@sms2sms) June 7, 2017 https://t.co/7KBMyqgcfL (mein cms spinnt wieder einmal) hier gehts zur sammlung: LERNEN VON DEN BESTEN #CMCzrh — ████████dissent.is (@sms2sms) June 14, 2017 WORK IN PROGRESS (5/6) #FragtMichWas […]


testing cms (eintrag wird sofort wieder gelöscht)

https://t.co/hkskFIhhB8 (werde den beitrag vielleicht noch biz aufhübschen;) — philipp meier ✊ (@metamythos) September 16, 2016 künstler sollten kuratoren ihre arbeit besprechen lassen. es war nicht wirr. es war gelebte medientheorie! https://t.co/3lAmlpBrj5 — ████████dissent.is (@sms2sms) September 15, 2016 JEDER IST EIN KüNSTLER. JEDER IST EIN KURATOR. ich kuratiere  @metamythos #hslush #postDADA #medienlǝsɥɔǝʍ RELOAD: work in progress | wollte […]


★STERN – vorstellung des projektes bei #drehtage 2016 winterthur (workshop dr. theres steiner)

homepage: neugieronautik.ch/stern | hier entstehen die notizen (und die doku) für einen 15min-input an drehtage 2016 im workshop von dr. therese steiner (27.04.2016, 9-12h). ★STERN lösungsorientierte arbeit mit kindern und jugendlichen und ihrem umfeld #drehtage inkl. werburg auf @CarlAuer https://t.co/sqcrHZgz9s — ████████dissent.is (@sms2sms) April 27, 2016 https://t.co/e5uhnmkpbj #drehtage (entwurf flipchart für morgen ;-) pic.twitter.com/RQcgt3yvzg — ████████dissent.is (@sms2sms) April 26, […]


#ORA #LEGE #LABORA | lösungsfokussierte arbeit (nicht nur) mit kinder und jugendlichen

★STERN https://t.co/TdLHNWs6o1https://t.co/bQssYgocDH — ████████dissent.is (@sms2sms) March 14, 2016 spurensuche (speicherplatz sparen / auslagerung von bilder von dissentis nach twitter :-P pic.twitter.com/uH4OkwMNUX — ████████dissent.is (@sms2sms) September 29, 2013 ★STERN #dfdu bd4 | es scheint etabliert ;-) fähigkeit zu– emotion– beziehung– leistunghttps://t.co/hvSAexv3GJ pic.twitter.com/wTQqioSknH — ████████dissent.is (@sms2sms) March 13, 2016 zum als „haupteintrag“ empfundenen zettel http://dissent.appsrc.de/2013/09/30/auf-der-suche-nach-einer-benediktinischen-paedagogik-auf-der-hoehe-der-zeit-igkd-arbeitsstand-092013/ ein nachtrag […]


woran ich arbeite? folien suchen.

1. sammlung woran ich arbeite? ich würde es so sagen: pic.twitter.com/PRqA0ZZUxJ — ████████dissent.is (@sms2sms) December 23, 2015 2. anordnung 7 themenbereiche | zeit- und kontrastfolien pic.twitter.com/u9yHDh6TlN — ████████dissent.is (@sms2sms) December 24, 2015 links zu 1. sammlung 1) wie #medienwechsel #hyperaffirmation als kommunikative anschlussverweigerung nutzt (text) https://t.co/FtctdBAtu2 — ████████dissent.is (@sms2sms) December 23, 2015 1) wie #medienwechsel […]


PETER FUCHS: Essay zu Theorien hinter dem Mond. Eine Replik zu einer Replik #sozialarbeit EINE LESEANLEITUNG

UPDATE 16.06.2016 Eine Kontroverse, die zwei unterschiedliche Auslegungen der Systemtheorie Sozialer Arbeit offenbart…. https://t.co/yMpHpmqxw9 — Heiko Kleve (@HeikoKleve) June 16, 2016 UPDATE 17.12.2015 /tp hat mit ihrer klasse an der agogis.ch die diskussion aufgenommen. mit den studierenden sind in den vorlesungen werte- und entwicklungsquadrate entstanden. HIER DIE UNTERLAGE ALS PDF. ganz unten stehen die einzelnen schaubilder […]


#kindheit ist eine gelöschte unterscheidung

#fotografierte #marketingstudie zum einkaufsverhalten der entscheidungsmachenden KINDER HABEN KEINE LOBBY https://t.co/vuyxnZZOP6 — ████████dissent.is (@sms2sms) June 13, 2015 die liste der gelöschten unterscheidungen in: #dfdu bd2 (kindheit ist dort allerdings (noch) nicht beschrieben ;-) gerontokratie


nix zsagn. nix zzeign. bloss abzlegn & zwartn | hommage an walter benjamin

die metapher vom meer | hommage an walter benjamin https://t.co/H8XCJqS4Mo via @YouTube — ████████dissent.is (@sms2sms) June 5, 2015 aus einem eMail im nachgang zur buchvernissage von #whtsnxt2 (ungefragtes leaking von eMails. geht sogar den schweizer banken so. im moment, wo die daten elektrifiziert auf einem computer rumhocken, rasen sie um die welt. irgendwann. früher oder […]


what’s next? art education #whtsnxt2 @zhdk | hello #zurich | #prinziAbwe #szwan

http://t.co/q8NHkzeqDT sagt auch @sms2sms <3 pic.twitter.com/MoCrECacbK — radiotheorie (@radiotheorie) May 12, 2015 Erste Gäste pic.twitter.com/qoH93TzP5T — bubble (@openingscene15) June 1, 2015 überredet #whtsnxt2 ist der hashtag https://t.co/gjO1ii3Gm2 @zhdk https://t.co/HYX2h7ZwmT — ████████dissent.is (@sms2sms) June 3, 2015 updated nach hinweisen von jeffrey wolf #whatsnext @herrmeyer @zwingli2018 pic.twitter.com/6Udef9xa4C — ████████dissent.is (@sms2sms) December 11, 2014 #mehrdeutigkeit #ambiguität def. in: […]


#whatsnext – art education (textsorte: traum #dfdu) KUNST WAR BLOSS ERSATZ FüR HYPERLINK

Oh, guckt mal, schonline: http://t.co/elm04CNyn4 #whatsnext — Torsten Meyer (@herrmeyer) November 12, 2014 #whatsnext der dritte stand pic.twitter.com/5RsezxRr1U — ████████dissent.is (@sms2sms) November 15, 2014 @alig_blok @herrmeyer #whatsnext KUNST WAR BLOSS ERSATZ FÜR HYPERLINK die grafik zu meinem beitrag (so?) pic.twitter.com/eLkckAxOAk — ████████dissent.is (@sms2sms) November 15, 2014 #whatsnext der unternehmer & die praxis der #kunst. wie […]